应用场景概况
贵州师范大学位于贵州省贵阳市，是 贵州省省属重点大学、教育部与贵州 省人民政府共建G校。2006 年被列入 教育部“对口支援西部G校计划”。目 前G度重视乡村教师教育的振 兴，把服务乡村教师教育作为服务乡 村振兴战略的重要抓手，积J探索 5G+乡村教师教育。
应用场景的主要突破或成效
贵州师大与华为共同开展“5G+乡村教育”，积J响应乡村振兴战略和 特色教育强省战略，依托 5G 网络， 应用 VR、AI 等技术，构建新的教育组织、形态和模式，积J为乡村义务教育、乡村教师教育和乡村新型职业 农民教育服务。
其他应用企业
新乡乡镇干部学院
| 资料获取 | |
智能教育机器人功能介绍 |
|
| 新闻资讯 | |
| == 资讯 == | |
| » 机器人语音识别主要模式:频谱图法,LPC | |
| » 机器人图像处理的几种方法：点运算、图像增 | |
| » 机器人如何看到物体：由硬件图像采集和软件 | |
| » 机器人如何规划行走路线：全局规划方法，局 | |
| » 机器人应用的趋势：垂直化、工艺化、多样化 | |
| » 协作机器人的中国市场格局：初具雏形,未完 | |
| » 中国协作机器人市场前景:高速稳步增长,未 | |
| » 协作机器人市场的发展历程：起步期、调整期 | |
| » 机器人的安全解决方案:力感知方案,轻量化 | |
| » 机器人的视觉解决方案：2D视觉和 3D | |
| » 协作机器人与人形机器人的发展关系:应用领 | |
| » 2025年中国协作机器人产业发展蓝皮书, | |
| » 机器人工作站的安全规范及标准：安全防护空 | |
| » 机器人工作站的功能要求和环境条件：机器人 | |
| » 智能服务机器人的导引方式：固定路径导引方 | |
| == 机器人推荐 == | |
服务机器人(迎宾、讲解、导诊...) |
|
智能消毒机器人 |
|
机器人底盘 |
 |
