从市场发展现状来看，许多类型的产品如课堂机器人助教、机器人"教师"等仍处于概念性发展阶段，产品仍需历经市场验证。因 此本报告硏究的教育机器人主要是以智能玩具、儿童娱乐教育同伴、STEAM教具为主要角色的机器人。
据目前市面上主流教育机器人产品的功能，本研究将主要聚焦以下两大类SU ：教育陪伴机器人和STEAM教育机器人。这两种类型的机器人主要特征区分明显，但均与人工智能技术的发展密切相关。
教育机器人的市场可分为TOB和TOC。其中在B端的主要客户为学校和培训机构,主要提供机器人的产品、课程、培训等，由学校老师或机构老师带领学生学习；在C端则是主要针对家庭场景陪伴和方便孩子学习。
由于教育机器人涉及教育内容的专业性等众多因素，因此众多公司均从针对学校及培训机构的产品开始做起,然后再逐渐拓展C端市 场。一方面,从B端切入可以让学校或培训机构做背书，帮助企业提高影响力，积累潜在客户；另一方面，扩展C端业务不仅能解决 TO B模式的客单价彳氐且难规模扩张的问题,同时能通过B端引流，降低TO C模式的高获客成本。
摘自：《2020中国服务机器人产业发展研究报告》
报告描述了工业机器人的特征和产业发展现状，并基于对原始设备制造商和其他企业的采访，分析了驱动全球工业机器人未来发展的动力，指出了释放工业机器人市场全部增长潜能的关键途径
随着一系列扶持政策的颁布，以NB-IoT为代表的物联网产业进入提速发展阶段，前有三大运营商领头，后有新基建助力，NB-IoT芯片潮来了
《GB/T 38260-2019 服务机器人功能安全评估》《GB/T 38326-2019 工业、科学和医疗机器人 电磁兼容 抗扰度试验》《GB/T 38336-2019 工业、科学和医疗机器人 电磁兼容 发射测试方法和限值》
机器人的发展趋势包括智能化、复合化、集成化、多样化，小型化也是一大重要的趋势,最小机器人之一是HAMR-JR
预计 2021 年，中国工业机器人市场将保持平稳增长，行业运行将持续向好， 产销实现稳定增长，同比增速在今年较高基数的基础上实现个位数增长。
在具备基础运输能力的同时，满足不同运送物品和场景的实际需求，如增加自动消毒、冷热分离储藏等,度优化多传感融合算法，提升机器人对动态复杂场景的适应能力
根据突发事件的应用场景需求对机器人实现模块化组装，快速定制巡检对象和巡检场景,提高远距离通信的覆盖能力，结合多机协同管理平台，实现多机协同作业
具备典型病症数据库，通过检测患者的体貌症状，判断患者病症传染性；提高语音交互的抗环境干扰能力和准确性，为患者提供准确的导医服务
加速清扫机器人在劳动力密集型或高风险型作业环境的全面应用进程，环境感知、运动控制、人机交互、多机与人机协作、云计算、大数据等技术注入加速技术创新与产品成熟应用步伐
主动识别并学习掌握陪护对象习惯、行为和个性， 体察人类情感并建立用户画像，进而提供针对性服务,把陪护机器人与社区、养老院和医院有机联合在一起，顺应医养结合大趋势
随着机器人灵巧作业能力及环境感知能力的提升，作业的安全性和效率有望提高,人工智能技术的发展将赋予机器人智能，未来可以期待疫情条件下的无人化作业
对话机器人是以智能对话系统为核心，应用于客服/营销/企业服务等多方场景的产品。对话机器人以文本、语音和多模态的产品形式，辅助或替代人工对话
