首页
产品系列
行业应用
渠道合作
新闻中心
研究院
投资者关系
技术支持
关于创泽
| En
 
    教育机器人
智能教育机器人主要应用于教学课堂,教师通过将课程上传、赋能给机器人教师,就可以复制更多优秀教师的教学理念、教学方法、教 学资源,同步给不同地区的学校,能够大幅度节约人力、物力、财力,24小时全天候为学生、教师提供教学服务。 销售范围不限于:河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、海南、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、台湾、北京市、上海市、天津市、重庆市、内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆.....
目前,国内部分地区,尤其是西部偏远地区面临着教育资源不平衡、师资匮乏,教学内容不完整,教师未得到足够的培训等现状,该款智能教育机器人将是解决这个问 题的有效方案,助力推动实现和谐教育,提升教育公平性。
 
雾化消毒机器人
双屏机器人
紫外线等离子消毒机器人
展厅机器人
智能机器人创创
机器人产品
== 资讯 ==
» 2025机器人企业创新50强
» 机器人的动力学:拉格朗日法
» 机器人的运动学模型:运动学模型和动力学模
» 机器人的传动机构:有丝杠传动机构、齿轮传
» 机器人的移动机构:车轮式移动机构;履带式
» 机器人的技术参数:自由度、定位精度和重复
» 医用机器人的应用:临床医疗用机器人、护理
» 海南省中小学人工智能教育应用指南 (20
» 海南省推进中小学人工智能教育工作方案 (
» 服务机器人的应用:为人类生活和健康提供服
» 机器人的详细设计:控制方案,设计及驱动方
» 机器人的自由度,直接影响到机器人的机动性
» 机器人系统的结构:机械手、环境、任务 和
» 2025年智能焊接机器人产业发展蓝皮书:
» 商用服务机器人控制系统的组成:任务规划,
» 具身智能工业场景,精准、重复的任务流程成
» 智能机器人的传感器的种类:内部传 感器和
» 前台智能机器人对传感器的要求:基本性能要
» 各地对具身智能核心发展需求:产业端落地,
» 2025年中国具身智能产业发展规划与场景
» 按控制方式进行分类,机器人分为二种:非伺
» 按机械手的几何结构进行分类,机器人分为三
== 信息推荐 ==
 

商用机器人  Disinfection Robot   展厅机器人  智能垃圾站  轮式机器人底盘  迎宾机器人  移动机器人底盘  讲解机器人  紫外线消毒机器人  大屏机器人  雾化消毒机器人  服务机器人底盘  智能送餐机器人  雾化消毒机  机器人OEM代工厂  消毒机器人排名  智能配送机器人  图书馆机器人  导引机器人  移动消毒机器人  导诊机器人  迎宾接待机器人  前台机器人  导览机器人  酒店送物机器人  云迹科技润机器人  云迹酒店机器人  智能导诊机器人 
版权所有 © 创泽智能机器人集团股份有限公司     中国运营中心:北京·清华科技园九号楼5层     中国生产中心:山东省日照市太原路71号
销售1:4006-935-088    销售2:4006-937-088   客服电话: 4008-128-728