2024年人工智能+教育行业发展研究报告-培养学生的创新思维和综合能力

《2024年人工智能+教育行业发展研究报告》，报告深入探讨了人工智能技术在教育L域的应用现状、发展趋势、政策环境、市场规模、技术演进以及行业挑战和机遇。

• 目前我国在教育侧与技术侧的发展均为AI+教育提供了较为良好的软硬件基础，在此背景下AI技术的 赋能将有望打破“不可能三角”挑战，实现教育过程中对个性化的追求。

• 政策方面，我国已在AI+教育L域布局多年；资本方面，AI+教育相关投融资情况逐渐回暖，且投融 资轮次更加丰富；从用户角度，家长和成人学习者积J拥抱AI技术在教育中的应用。

• B端AI+教育市场发展向好：2023年B端AI+教育市场规模约为213亿元，未来三年的增长预计保持超 过20%的复合增长率。C端AI+教育市场空间广阔：2023年C端教育智能硬件市场规模约为512亿元， AI贡献率约为11%；2023年C端在线教育市场规模2628亿元，AI贡献率约为7%。

• 基础教育阶段应用成熟度G，G等教育学段和语言学习应用紧随其后。

📚 个性化学习路径规划

AI技术能够根据每个学生的学习情况和需求，提供个性化的学习计划和资源。

🌐 教育信息化与数字化

教育信息化的深入发展，结合数字化转型，利用AI技术优化教育资源配置和提G教学效率。

🦄 AI技术在特殊教育的应用

AI技术在特殊教育中的创新应用，为特殊需求的学生提供更加准确的教育支持和个性化体验。

🌍 AI+教育政策与监管

国际组织和各国政府正在加强AI+教育的政策制定和监管，以确保技术的安全、合理应用，并解决信息安全等挑战。

🤖 AI技术的教育应用潜力

报告强调了AI技术在教育L域的巨大潜力，包括教学辅助、学习评估和教育管理等多个方面。

🔒 信息安全与隐私保护

在AI技术推动教育发展的同时，信息安全和个人隐私保护成为行业需要重视的问题。

💡 教育本质与创新思维

报告提醒，在利用AI技术的同时，要坚守教育的本质，培养学生的创新思维和综合能力。

附件：2024年人工智能+教育行业发展研究报告-培养学生的创新思维和综合能力